tugas Pengantar pendidikan

Semangat kawan,selamat belajar dan selalu belajar,jangan lupa untuk bersyukur,

Pada kali ini perkanankanlah melampirkan sebuah ujian berupa tugas untuk mata kuliah pengantar pendidikan.

1.apakah yang anda ketahui tentang problematika pendidikan?

                              Pengertian Problematika Istilah problema/problematika berasal dari bahasa Inggris yaitu "problematic" yang artinya persoalan atau masalah. Sedangkan dalam bahasa Indonesia, problema berarti hal yang belum dapat dipecahkan; yang menimbulkan permasalahan. (Debdikbud, Kamus Besar Bahasa Indonesia, (Jakarta : Bulan Bintang, 2002), hal. 276)."definisi problema/problematika adalah suatu kesenjangan antara harapan dan kenyataan yang diharapkan dapat menyelesaikan atau dapat diperlukan atau dengan kata lain dapat mengurangi kesenjangan itu." (Syukir, Dasar-dasarStrategi Dakwah Islami, (Surabaya : Al-Ikhlas, 1983), hal. 65).Jadi, problema adalah berbagai persoalan-persoalan sulit yang dihadapi dalam proses pemberdayaan, baik yang datang dari individu Tuan Guru (faktor eksternal) maupun dalam upaya pemberdayaan masyarakat Islami secara langsung dalam masyarakat.

2.Apakah yang menjadi pokok permasalahan pendidikan?

1. Masalah pemerataan pendidikan
   Adalah persolaan sistem pendidikan dapat menyediakan kesempatan kepada seluruh warga negara untuk memperoleh pendidikan, sehingga pendidikan itu menjadi wahana bagi pembangunan sumber daya manusia untuk menunjukan pembangunan.
2.  Masalah mutu pendidikan
   Mutu pendidikan di permasalahkan jika hasil pendidikan belum mencapai taraf seperti yang diharapkan. Penentapan mutu hasil pendidikan pertama dilakukan oleh lembaga penghasil sebagai produsen tenaga terhadap calon luaran. Jadi mutu pendidikan pada akhirnya dilihat pada kualitas keluarannya.
3. Masalah efisien pendidikan
   Masalah efisiensi pendidikan memepersoalkan bagaimana suatau sistem pendidikan mendaya gunakan sumber daya yang ada untuk mencapai tujuan pendidikan
4. Masalah relevansi pendidikan
   Masalah relevansi pendidikan merupakan kesesuaian antara dengan perkembangan dimasyarakat. Masalah relevansi juga mencangkup sejauh mana sistem pendidikan menghasilkan dengan kebutuhan pembangunan, yaitu seperti yang digambarkan dalam rumusan tujuan pendidikan nasional.
   Selain adanya masalah utama pendidikan juga ada masalah-masalah lainnya yaitu masalah rendahnya saran fisik, rendahnya kualitas guru, rendahnya prestasi siswa, kurangnya pemerataan kesempatan pendidikan, dll.
5. Sesuai dengan masalah-masalah pokok diatas dapat diketahui tantangan yang akan dihadapi saat kini dan kecenderungan yang akan datang atau masa depan. Untuk itu kita harus meningkatkan sumber daya manusia tersebut dengan cara meningkatkan kualitas pendidikan. Dan pada masalah umum diatas ada juga cara untuk penyelesaian masalah-masalah umum tersebut antaranya yaitu perlu menciptakan pendidikan yang unggul, meningkatkan kualitas pendidikan, menindak lanjuti hal-hal yang kiranya belum tercapai, meningkatkan pembelajaran yang efektik dalam pendidikan, meningkatkan prestasi dalam pendidikan.
   3.Bagaimana solusi yang tepat untuk mengatasinya?

– Solusi sistemik, yakni solusi dengan mengubah sistem-sistem sosial yang berkaitan dengan sistem pendidikan. Seperti diketahui sistem pendidikan sangat berkaitan dengan sistem ekonomi yang diterapkan. Sistem pendidikan di Indonesia sekarang ini, diterapkan dalam konteks sistem ekonomi kapitalisme (mazhab neoliberalisme), yang berprinsip antara lain meminimalkan peran dan tanggung jawab negara dalam urusan publik, termasuk pendanaan pendidikan.

– Solusi teknis, yakni solusi yang menyangkut hal-hal teknis yang berkait langsung dengan pendidikan. Solusi ini misalnya untuk menyelesaikan masalah kualitas guru dan prestasi siswa.

Solusi untuk masalah-masalah teknis dikembalikan kepada upaya-upaya praktis untuk meningkatkan kualitas sistem pendidikan. Rendahnya kualitas guru, misalnya, di samping diberi solusi peningkatan kesejahteraan, juga diberi solusi dengan membiayai guru melanjutkan ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi, dan memberikan berbagai pelatihan untuk meningkatkan kualitas guru. Rendahnya prestasi siswa, misalnya, diberi solusi dengan meningkatkan kualitas dan kuantitas materi pelajaran, meningkatkan alat-alat peraga dan sarana-sarana pendidikan, dan sebagainya.

Maka dengan adanya,

– Solusi sistemik, yakni solusi dengan mengubah sistem-sistem sosial yang berkaitan dengan sistem pendidikan. Seperti diketahui sistem pendidikan sangat berkaitan dengan sistem ekonomi yang diterapkan. Sistem pendidikan di Indonesia sekarang ini, diterapkan dalam konteks sistem ekonomi kapitalisme (mazhab neoliberalisme), yang berprinsip antara lain meminimalkan peran dan tanggung jawab negara dalam urusan publik, termasuk pendanaan pendidikan.

– Solusi teknis, yakni solusi yang menyangkut hal-hal teknis yang berkait langsung dengan pendidikan. Solusi ini misalnya untuk menyelesaikan masalah kualitas guru dan prestasi siswa.

Solusi untuk masalah-masalah teknis dikembalikan kepada upaya-upaya praktis untuk meningkatkan kualitas sistem pendidikan. Rendahnya kualitas guru, misalnya, di samping diberi solusi peningkatan kesejahteraan, juga diberi solusi dengan membiayai guru melanjutkan ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi, dan memberikan berbagai pelatihan untuk meningkatkan kualitas guru. Rendahnya prestasi siswa, misalnya, diberi solusi dengan meningkatkan kualitas dan kuantitas materi pelajaran, meningkatkan alat-alat peraga dan sarana-sarana pendidikan, dan sebagainya.

4.Apa saja faktor faktor yang mempengaruhi berkembangnya masalah pendidikan di indonesia ?

1.faktor perkembanagan ilmu teknologi dan seni.

2.faktor  laju pertumbuhan penduduk.

3.faktor aspirasi masyarakat.

4.faktor keterbelakangan budaya dan sarana kehidupan.

5.Apa yang kamu ketahui tentang Hari Guru Nasional (HGN) ?

HARI Guru adalah hari untuk menunjukkan penghargaan terhadap guru, dan diperingati pada tanggal yang berbeda-beda di setiap negara. Di Indonesia sendiri peringatan Hari Guru Nasional jatuh pada tanggal 25 November. Hari Guru Nasional bukan merupakan hari libur resmi, tetapi dirayakan dalam bentuk upacara peringatan di sekolah-sekolah dan pemberian tanda jasa kepada guru, kepala sekolah, dan perangkat sekolah lainnya.Hari guru nasional diperingati guna untuk menghargai nilai nili semangat juang dan untuk mengapresiasi serta membalas perjuangan seorang guru yang telah tulus iklhas dalam mendidik dan membimbing kita.

Sumber:Media Sosial